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校務永續
本校選定9項主要對應SDGs目標，擬定37項長期目標及22項永續做法，攜手內部與外部利害關係人，透過參與、合作、交流、對話，齊力落實永續美好未來。
落實教學品保
落實教學品保、協助學生提升學習效能；永續教學品保機制，奠定學生生涯發展力。
戮力人才培育
做為就業人才培育基地，擬具專業人才培育目標，積極參與企業合作、教育培訓活動，落實教學成效，提升本校教育形象。
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友善校園環境
導入生命及永續教育、建立友善學習環境，推動綠色大學理念，建構人性化、永續之大學校園。
多元關懷扶助
完備經濟及文化不利輔導、扶助機制，追蹤輔導成效，落實多元關懷。
善盡社會責任
以人才培育方式出發，支持與參與各類公共論壇、環保、公益活動，鼓勵具關懷人文土地、愛護環境理念，以教育為手段協力社會關懷與健全發展。
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六大永續焦點及主要對應SDGs目標
深植教學能量
規劃人才培育發展政策，定期檢視招生狀況、辦學特色、人才需求、產業發展現況因素等條件，以持續強化教學特色，完整建立人才培育機制，進而達成學校整體發展之願景與目標。
續增產學合作
完善產學媒合平臺強化產業鏈，推動創新創業，建構優質合作環境，強化產業界與學研機構互動。
提升就業能力
深化學生職涯認知，推動就業力核心課程，加強專業證照並優化實習環境，爭取畢業立即就業。擴大推動實習制度，強化學生就業與職場適應能力。
精進專業特色
強化院系專業教學及研究特色，鼓勵跨領域合作，結合區域產業成立產學聯盟，協助產業轉型及技術自主，以提升產品價值，創造利潤回饋社會。
優化專業博雅
整合專業及通識博雅課程，開辦跨域合作行課程，建置及優化境教環境，強化學生藝術人文內涵及人文領域科普知識，以培育邏輯思維能力。
落實永續發展
加強產業連結，協助產業技術升級，創造本學品牌價值，提升本校技職教育特色與能見度，創造永續經營的契機。連結在地企業與社團資源，協助區域環境再造與環境教育，創造共生共榮之永續環境。
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