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教學品保機制

有效落實教學品保

導入外部意見與校務管理技術階段發展教學

推動多元課程教學品保機制,本校推動「廻圈」教學品質管理系統,分為內、外廻圈及校務研究管理(IR)三迴圈

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多元課程教學品保機制-教學品管廻圈

  • 內迴圈:落實教務行政規劃與管理

  • 外迴圈:導入外部業界之專業意見

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學習成效預警流程

學習輔導暨補救教學

導入校務研究議題,分析學生即時學業成績預警、曠課數,離析休退學關鍵因素,並找出高風險學生名單,即時提供輔導、諮詢,以降低休退學風險

學生專業能力與提升

整合校內外資源,提供學生職涯進路發展,建構完善之職涯發展輔導機制

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中國科技大學
China University of Technology 

|高等教育深耕計畫辦公室
       Higher Education Enhancement Project

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