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教學品保機制
有效落實教學品保
導入外部意見與校務管理技術階段發展教學
推動多元課程教學品保機制，本校推動「廻圈」教學品質管理系統，分為內、外廻圈及校務研究管理(IR)三迴圈
多元課程教學品保機制-教學品管廻圈
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內迴圈：落實教務行政規劃與管理
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外迴圈：導入外部業界之專業意見
學習成效預警流程
學習輔導暨補救教學
導入校務研究議題，分析學生即時學業成績預警、曠課數，離析休退學關鍵因素，並找出高風險學生名單，即時提供輔導、諮詢，以降低休退學風險
學生專業能力與提升
整合校內外資源，提供學生職涯進路發展，建構完善之職涯發展輔導機制
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